Analisis Wacana Naratif dalam Memoar Broken Strings karya Aurelie Moeremans: Kajian Kohesi dan Koherensi Teks sebagai Representasi Trauma
Abstract
Penelitian ini menganalisis wacana naratif dalam memoar Broken Strings: Kepingan Masa Muda yang Patah karya Aurelie Moeremans dengan dua fokus utama: (1) mendeskripsikan pemakaian unsur kohesi gramatikal, kohesi leksikal, dan koherensi teks dalam memoar tersebut; serta (2) menjelaskan bagaimana unsur-unsur kebahasaan itu merepresentasikan pengalaman trauma masa muda yang dialami penulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik baca dan catat. Analisis data dilaksanakan menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Landasan teori yang digunakan adalah teori kohesi Halliday dan Hasan (1976), yang membedakan kohesi gramatikal (referensi, substitusi, elipsis, konjungsi) dan kohesi leksikal (repetisi, sinonim, antonim, kolokasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kohesi gramatikal yang paling banyak ditemukan adalah referensi persona dan konjungsi adversatif, sedangkan kohesi leksikal yang paling produktif adalah repetisi leksem bermuatan emosional. Koherensi teks dibangun melalui empat jenis hubungan: temporal, sebab-akibat, pertentangan, dan pengaruh-hasil. Pada dimensi representatif, penelitian ini menemukan bahwa setiap piranti kohesi dan koherensi tidak semata-mata berfungsi sebagai alat bangun teks, melainkan juga sebagai medium representasi kondisi psikologis penulis: repetisi merekam gejala intrusi traumatik, elipsis merepresentasikan fragmentasi naratif sebagai respons terhadap krisis psikologis, konjungsi adversatif mencerminkan dualitas antara citra sosial dan kondisi batin, dan koherensi kausal merepresentasikan tahap rekonstruksi makna dalam proses pemulihan. Penelitian ini mengisi celah kajian yang belum banyak menyentuh persimpangan antara analisis wacana linguistik dan representasi trauma dalam memoar berbahasa Indonesia.
Downloads
References
Angelia, B., Widianto, E., & Fathurohman, I. (2020). Kohesi dan koherensi pada buku pengajaran BIPA tingkat C1. Prosiding Seminar Internasional SEMAR BIPA, 3(1), 31–37.
Darmawati. (2020). Kohesi dan koherensi wacana narasi dalam modul karya guru. RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 13(2), 188–199.
Febriana, U. A., & Triwahyuni, H. (2024). Analisis kohesi gramatikal referensi pada novel Bentang Pasantren karya Usep Romli H.M. Deiksis, 16(3), 321–332.
Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976). Cohesion in English. Longman.
Hutagalung, H. G., Hasibuan, R., & Panggabean, S. (2022). Analisis kohesi dan koherensi pada novel Rindu karya Tere Liye. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), 4576–4599.
Isninadia, D., Waruwu, T. K. Y., Siallagan, L., Silaban, E. M., Dana, I. P., & Nasution, K. Z. (2023). Analisis kohesi dan koherensi dalam cerpen "Terbang" karya Ayu Utami. Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 28–39.
Juliyanti, F. D., & Sabardila, A. (2023). Kohesi gramatikal dan leksikal dalam novel Cinta dalam Kardus karya Raditya Dika & Salman Aristo. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 16(1), 29–40.
Kusuma, A. P., & Sabardila, A. (2022). Analisis kohesi gramatikal dan kohesi leksikal dalam novel Layangan Putus. SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 374–388.
Latifah, A., & Triyono, S. (2020). Cohesion and coherence of discourse in the story of "Layangan Putus" on social media Facebook. Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 5(1), 41–56.
Nuryaningtyas, R. A., & Khikmatin, S. (2024). Representasi trauma kolektif pada novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori: Kajian sosiologi sastra. Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 13(2), 226–238.
Pujasari, N. S., & Utami, S. (2023). Kohesi leksikal dan gramatikal dalam wacana berita rubrik nasional website CNN Indonesia. Kode: Jurnal Bahasa, 12(1).
Rahmawati, D. (2022). Karakteristik memoar sebagai bentuk narasi pengalaman diri dalam karya sastra modern. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2), 85–94.
Safitri, A. V., Habsy, B. A., & Salim, M. N. (2025). Analisis kualitatif dalam fenomena sosial: Pendekatan percakapan, dialogis, wacana, naratif, dan semiotika. Jurnal Inovasi Pembelajaran Progresif, 6(2).
Safitri, R. N., Indrariani, E. A., & Prayogi, I. (2023). Analisis kohesi gramatikal dan leksikal pada wacana narasi buku teks bahasa Indonesia kelas XII. Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(1), 96–109.
Sanajaya, S., Saragih, G., & Restoeningroem, R. (2021). Kohesi gramatikal dan kohesi leksikal dalam kumpulan cerpen Konvensi karya A. Mustofa Bisri. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(3), 261–267.
Setiawaty, R. (2023). Kohesi gramatikal pada autobiografi dan pemanfaatannya sebagai materi ajar di perguruan tinggi. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 12(2), 113–130.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Telaumbanua, A. (2023). Analisis unsur kohesi dan koherensi dalam karangan eksposisi yang ditulis oleh siswa kelas VII SMP Negeri 4 Mazo TA 2021/2022. KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 44–55.
Widiatmoko, W. (2015). Analisis kohesi dan koherensi wacana berita rubrik nasional di majalah online Detik. Jurnal Sastra Indonesia, 4(1), 1–11.
Copyright (c) 2026 Nayla Namira Putri Siregar, Nabila Ramadhani Rao, Vony Yohana Br Manjorang, Muhammad Ardian Armaya, Ferdinand Simbolon
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
License
The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
User/Public Rights
Under the Creative Commons license, users are allowed to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. The journal will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. The journal will only communicate with the corresponding author.
Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that the journal entitles the author(s) to no royalties or other fees.
Miscellaneous
The article will be published in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. The editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing, and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers.
