Analisis Kesalahan Berbahasa pada Percakapan Masyarakat Kecamatan Lamasi

Keywords: Analisis Kesalahan Berbahasa

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada percakapan masyarakat Kecamatan Lamasi Kabupaten Luwu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan observasi, teknik rekam, teknik transkripsi dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kesalahan yang paling sering terjadi adalah kesalahan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat kemudian menyusul kesalahan dalam tataran fonologi dan kesalahan dalam kalimat (kalimat rancu). Faktor utama kesalahan berbahasa adalah: 1) masyarakat  menggunakan dua bahasa dalam berkomunikasi (mengetahui lebih dari satu bahasa), dan  2) tidak adanya aturan penggunaan bahasa meskipun dalam suasana resmi harus menggunakan bahasa yang tidak resmi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ausubel, D. P. (1968). Educational psychology: A cognitive view. Holt, Rinehart & Winston.

Ellis, R. (2017). Task-based language teaching. Oxford University Press.

Freeman, S., Eddy, S. L., McDonough, M., Smith, M. K., Okoroafor, N., Jordt, H., & Wenderoth, M. P.

Yunus, R. Y. I., Tangkelangi, N. I., Upa, R., & Rahayu, S. (2024). Pengembangan profesionalisme mahasiswa magang melalui lesson study. Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, Dan Sastra, 1(3), 123-128.

Dewi, A. C. (2024). Keefektifan teks anekdot dalam menghibur pembaca. Jurnal Vokatif, 1(3).

(2014). Active learning increases student performance in undergraduate science, engineering, and mathematics. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(23), 8410-8415. doi:10.1073/pnas.1319030111

Krashen, S. D. (1982). Principles and practice in second language acquisition. Pergamon Press.

Schmitt, N. (2019). Vocabulary in language teaching (2nd ed.). Cambridge University Press.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.

Weimer, M. (2013). Learner-centered teaching: Five key changes to practice (2nd ed.). Jossey-Bass.

Published
2025-07-29
How to Cite
Suparman, S., Besse Herdiana, & Darmawati, D. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Percakapan Masyarakat Kecamatan Lamasi . DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Sastra, 5(3), 1961-1975. Retrieved from https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1869
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>