Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Papan Nama Toko dan Reklame di Pagar Dewa Kota Bengkulu

  • Sendi Olviansyah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia
  • Fera Zasrianita Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno, Bengkulu, Indonesia
  • Randi Randi Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno, Bengkulu, Indonesia
Keywords: kesalahan berbahasa, papan nama, reklame, bahasa Indonesia, PUEBL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa Indonesia pada papan nama toko dan reklame di Kelurahan Pagar Dewa, Kota Bengkulu. Bahasa sebagai sarana komunikasi memiliki fungsi strategis dalam kehidupan sosial, pendidikan, dan ekonomi, serta mencerminkan identitas dan budaya bangsa. Namun, praktik penggunaan bahasa Indonesia di ruang publik sering mengalami penyimpangan, terutama dalam hal ejaan, tanda baca, dan diksi, akibat pengaruh bahasa sehari-hari, bahasa asing, dan kurangnya pemahaman kaidah kebahasaan formal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, serta divalidasi melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan paling dominan terdapat pada ejaan dan tanda baca, seperti penggunaan singkatan “DLL” yang seharusnya “dan lain-lain”, tanda ampersand (&) yang seharusnya “dan”, serta penulisan kata tidak baku seperti “souvenir” yang seharusnya “suvenir”. Kesalahan tersebut umumnya disebabkan oleh kurangnya pemahaman masyarakat terhadap Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengaruh bahasa lisan, serta minimnya perhatian terhadap kaidah kebahasaan formal. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kesadaran berbahasa melalui pendidikan, sosialisasi, dan regulasi, sehingga papan nama dan reklame tidak hanya menjadi media informasi dan identitas usaha, tetapi juga sarana edukatif yang mendukung pelestarian bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afifah, N. (2017). Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar dalam Komunikasi Efektif. Yogyakarta: Deepublish.

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Burhan, B. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Chaer, A. (2011). Bahasa Indonesia: Struktur dan Pemakaian. Jakarta: Rineka Cipta.

Furchan, A. (1992). Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Maghvir, M. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Mahsun. (2005). Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode dan Tekniknya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Moleong, L. J. (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sarwono, S. (2016). Analisis Bahasa pada Media Publik dan Ruang Sosial. Jakarta: Pustaka Mandiri.

Setiawan, W., dkk. (2018). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian Sosial. Bandung: Refika Aditama.

Setyawati, H. (2010). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia: Teori dan Praktik. Surakarta: Yuma Pustaka.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, dan Humaniora. Bandung: Alfabeta.

Syamsuddin, A., & Vismaia, S. D. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Wibowo, I. S. (2014). Analisis Penelitian Kualitatif: Konsep dan Aplikasi dalam Dunia Akademik. Yogyakarta: Ombak.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 109.

Published
2025-12-09
How to Cite
Olviansyah, S., Zasrianita, F., & Randi, R. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Papan Nama Toko dan Reklame di Pagar Dewa Kota Bengkulu. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Sastra, 5(4), 5580-5588. Retrieved from https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/2542
Section
Articles