Deiksis dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2019 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia
Abstract
Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis penggunaan deiksis dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2019 dan mengetahui seberapa banyak penggunaan jenis-jenis deiksis dalam antologi cerpen tersebut. Pendekatan yang digunakan penulis pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam menyusun langkah kerja. Selain itu, metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yaitu metode yang menggambarkan kenyataan yang terdapat dalam suatu riset data-data kualitatif yang telah diperoleh. Setelah penulis melakukan penelitian mengenai deiksis dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2019, dapat diketahui bahwa terdapat jenis-jenis deiksis, yaitu deiksis persona 303 temuan dengan persentase 42%, deiksis tempat 147 temuan dengan persentase 20%, deiksis waktu 108 temuan dengan persentase 15%, deiksis wacana 42 temuan dengan persentase 6%, dan deiksis sosial 123 temuan dengan persentase 17%. Berdasarkan data yang telah diperoleh, penulis dapat menyimpulkan bahwa penggunaan deiksis persona memiliki jumlah yang lebih banyak dibandingkan dengan penggunaan deiksis lainnya dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2019 tersebut. Deiksis persona yang digunakan dalam antologi cerpen tersebut berupa deiksis persona pertama tunggal dan jamak, deiksis persona kedua tunggal dan jamak, serta deiksis persona ketiga tunggal dan jamak. Hal ini menandakan bahwa deiksis persona tidak hanya digunakan untuk kata ganti penutur saja, tetapi juga untuk menyapa mitra tutur sehingga jumlahnya lebih dominan dibandingkan deiksis lainnya.
Downloads
References
Aryanti, Y., Hilaliyah, H., & Ramdayana, I. P. (2022). Penggunaan Pronomina Persona dalam Takarir (Caption) Instagram@ Jokowi dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 5(1), 1-13.
Darni, D., Hilaliyah, H., & Agustin, Y. (2024). Substitusi dalam Novel Kembara Rindu Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(3), 266-278.
Hanipah, F., Hilaliyah, H., & Amri, T. Z. (2025). Perspektif Gender pada Novel Lebih Senyap Dari Bisikan Karya Andina Dwifatma dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia: Tinjauan Feminisme. Prosiding Konferensi Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI, 90-96.
Khoirunisa, D. N., Hilaliyah, H., & Wiyanti, E. (2022). Deiksis Persona Dalam Novel Senja Dan Pagi Karya Alffy Rev Dan Linka Angelia Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia, 2(2), 170-181.
Sugara, H., Darussalam, Z., & Hilaliyah, H. (2024, December). Nilai Budaya Lagu Pengiring Seni Pertunjukan Sintren. In Seminar Internasional Riksa Bahasa (pp. 305-314).
Tanjung, Y., Ginting, D. A., Barus, E. S., & Lubis, F. (2023). Analisis Deiksis pada Film “Losmen Bu Broto”. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 173-182.
Mayasari, M., Hia, Y., Wardana, M. K., Hidayati, H., & Geubrina, M. (2025). Penggunaan Deiksis Dalam Puisi Karya John Keats. Jurnal Education And Development, 13(1), 256-258.
Merliyana, N., Mardiansyah, D., & Fitriani, H. (2025). Deiksis dalam Novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi Ekowati. Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 7(1), 45-55.
Nurrahma, N., Jufri, J., & Hajrah, H. (2025). Deiksis dalam Novel Kado Terbaik Karya JS Khairen dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 11(1), 1196-1215.
Saleh, M., Marisa, A. I., Cahyani, A. S., Wiyatun, F., Rikram, I. F., & Artanti, R. T. (2025). Menganalisis Penggunaan Deiksis pada Film Pendek Memorabilia Karya Galeri 24. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(02), 581-588.
Sudika, N., & Setiawan, I. (2025). Deiksis Persona, Ruang, Dan Waktu Dalam Novel Hello Karya Tere Liye. SeBaSa, 8(1), 258-272.
Zahra, R. M., Sumiyadi, M., Cahyani, I., Sastromiharjo, A., & Nuphanudin, M. (2025). Panduan Model Pembelajaran Menulis Cerpen Berbasis Prosinek. Indonesia Emas Group.
Copyright (c) 2025 Luthviani He, Hilda Hilaliyah, Sulis Setiawati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
License
The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
User/Public Rights
Under the Creative Commons license, users are allowed to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. The journal will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. The journal will only communicate with the corresponding author.
Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that the journal entitles the author(s) to no royalties or other fees.
Miscellaneous
The article will be published in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. The editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing, and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers.











