Rancang Bangun Sistem Informasi Ekstrakurikuler Berbasis Website Pada SMAN 6 Palopo

  • Siti Rahmayani Universitas Cokroaminoto Palopo
  • Fitra Ekasusilawati Universitas Cokroaminoto Palopo
Keywords: Sistem Informasi Ekstrakurikuler Berbasis Website

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun sistem informasi ekstrakurikuler berbasis website pada SMAN Palopo. Jenis penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian proposal ini adalah Research And Development (R&D) yang saat ini merupakan salah satu jenis penelitian yang banyak dikembangkan. Produk dalam hal ini berupa software. Adapun dalam pengembangan perangkat lunak tersebut menggunakan metode pengembangan waterfall. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti setelah melalui tahapan- tahapan penelitian, penelitian ini menghasilkan sebuah sistem informasi ekstrakurikuler berbasis website pada SMAN 6 Palopo untuk memudahkan siswa dalam mencari informasi terkait ekstrakurikuler apa saja yang ada di SMAN 6 Palopo serta menjadikan proses pendaftaran lebih efektif. Dalam pembuatan sistem ini peneliti menggunakan boostrap 5.1 untuk memperindah tampilan website. Peneliti juga menggunakan sublime text sebagai text editor, XAMPP sebagai webservel local, MySql sebagai pengelola database,  serta menggunakan ckeditor untuk memudahkan kita dalam form posting pada form input. Adapun pengujian sistem yang digunakan yaitu black box, pengujian ahli desain, pengujian ahli informasi oleh dosen dan pengujian praktisi. Berdasarkan pengujian black box pada sistem diketahui bahwa setiap tombol yang ada pada sistem dinyatakan sukses dijalankan dan dapat disimpulkan bahwa sistem yang dibuat peneliti layak digunakan. Pengujian ahli desain dan ahli media informasi  memperoleh nilai 3, 85, hasil nilai yang didapatkan ini menyatakan bahwa sistem yang dibuat sangat layak digunakan. Serta hasil pengujian praktisi oleh pengguna juga memuaskan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akramunnisa. (2021). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom pada Mata Kuliah Logika Informatika. Jurnal Literasi Digital Vol 1.No 2. 102-107

Rusman. 2017. Belajar & Pembelajaran : Beriorentasi StandarProses Pendidikan. Jakarta: KENCANA.

Nur, I. M. (2017). Pemanfaatan Program Geogebra Dalam Pembelajaran Matematika.

Delta Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 5(1).

Jalinus, N dan Ambiyar.2016. Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta : Kencana.

Sartika, D. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Pada Mata

Kuliah SistemKemudi,Rem dan Suspensi di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 2(1).

Sugiantono, M, S.T. 2007. Microsoft Visio 2007: Membuat Beragam Desain Diagram

dan Flowchart. Salemba Infotek. Semarang.

Sugiyono.2012.Metode Penelitian Kuanititatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung:Penerbit

Alfabet

Wahyono, T. 2006.36 Jam Belajar Komputer Animasi dengan Macromedia Flash 8.

Jakarta: Elex Media Kompitindo.

Meilinda, N. V., Nuraisyah, L. F., & Senjayawati, E. (2019). Implementasi Media

Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash 8 Pada Materi

Bangun Ruang Sisi Datar. Journal On Education, 1(3), 512-524.

Published
2024-07-26
Section
Articles