S. Suardi, R. Upa, and R. Pilu, “REVITALISASI KAPASITAS GURUBAHASA INGGRIS DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN REFLEKTIF BERBASIS TRANSCRIPT BASED-LESSON ANALYSIS (TBLA) DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN (PLANNING)”, JAI, vol. 1, no. 1, pp. 62-69, May 2021.