Muhalim, M., Sudding, F. H., & Prima, K. W. (2025). Pelatihan Pembelajaran Deep Learning Bahasa Inggris Berbasis Gender Menggunakan Artificial Intelligence untuk Pendidikan Inklusif di Sekolah Menengah. Jurnal Abdimas Indonesia, 5(4), 2972-2981. https://doi.org/10.34697/jai.v5i4.2540