EDUKASI POSISI DUDUK YANG BENAR UNTUK KESEHATAN PUNGGUNG DI SDN 4 POLEHAN MALANG

Ika Purwaningsih; Ali Multazam; Tri Dewi Fransiska

Ika Purwaningsih Program Studi Profesi Fisioterapi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Ali Multazam Program Studi Profesi Fisioterapi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Tri Dewi Fransiska Puskesmas Kendalkerep Malang, Indonesia

Keywords: Posisi Duduk, Skoliosis, Punggung

Abstract

Sebelum terjadinya permasalahan serius pada bagian punggung siswa akibat kebiasaan duduk yang salah maka siswa harus mengerti konsep posisi duduk yang benar sehingga dapat meminimalisir terjadinya permasalahan pada bagian punggung seperti skoliosis, lordosis, dan kifosis serta permasalahan pada otot bagian punggung seperti nyeri punggung, postur tubuh yang berubah, dan spasme otot. Oleh karena itu diperlukan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pada siswa kelas 5 di SDN 4 Polehan Malang sebanyak 26 siswa. Metode yang digunakan dengan memberikan edukasi fisioterapi mengenai posisi duduk yang benar untuk kesehatan punggung menggunakan poster sebagai media edukasi. Indikator penilaian menggunakan kuisioner pre-test dan post-test. Terdapat peningkatan hasil pemahaman siswa SDN 4 Polehan Malang setelah dilakukan kegiatan penyuluhan terkait posisi duduk yang benar untuk kesehatan punggung dari 19% menjadi 100%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Iskandar, dkk. (2020). Penyuluhan Posisi Duduk Yang Benar Untuk Kesehatan Punggung Bagi Masyarakat Awam. https://doi.org/10.22437/medicaldedication.v3i2.12536
Dita Pratiwi, Rosalia Ragil, dkk. (2017). Posisi Duduk dan Keluhan Nyeri Punggung Bawah Pada Mahasiswa. https://doi.org/10.54040/jpk.v7i1.116
Baswara, Cok Gde Prema Kurnia, dkk. (2019). Deteksi Dini Skoliosis di Tingkat Sekolah Dasar Katolik Santo Yoseph 2.
Agung, I S Komang, dkk. (2017). Prevalance Rate of Adolescent Idiopathic Scoliosis: Results of School-based Screening in Surabaya, Indonesia https://doi.org/10.5704/moj.1711.011
Chaitow, Leon (2011). Is a postural-structural-biomechanical model, within manual therapies. https://doi.org/10.1016/j.jbmt.2011.01.004
Diansari, Brilian Nur, dkk. (2023). Peningkatan Pengetahuan Posisi Duduk yang Baik Siswa SMP Guna Menghindari Gangguan Muskuloskeletal. https://doi.org/10.33369/kreativasi.v2i2.29750
Harahap, Patima, dkk. (2013). Analisis Ergonomi Redesain Meja dan Kursi Siswa Sekolah Dasar.
Kurniawati, Mega Puspita, dkk. (2017). Hubungan Antara Kebiasaan Sikap Duduk Dengan Terjadinya Derajat Skoliosis Pada Siswa Tingkat Pendidikan Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas.