PEMBERIAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN PRESENTASI DI DEPAN UMUM
PEMBERIAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN PRESENTASI DI DEPAN UMUM
Abstract
Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan presentasi di depan umum. Peserta pengabdian ini terdiri atas 4 orang yakni 3 orang mahasiswa, dan 1 orang lulusan sarjana strata 1. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari pagi hingga sore hari, dimana kegiatan meliputi pemberian materi public speaking, pelaksanaan role play, serta pemberian feedback bagi setiap peserta. Adapun hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pengetahuan berdasarkan hasil evaluasi melalui Teknik wawancara yang ditujukan kepada peserta. Selain itu, dilakukan penilaian terhadap peningkatan keterampilan presentasi pada seluruh peserta sebelum dan setelah diberikan pelatihan public speaking. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian pelatihan public speaking dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan presentasi pada peserta yang dapat meningatkan kepercayaan diri peserta dalam presentasi di depan umum.
Downloads
References
Asriandhini, B., Khasidah, N., Merliana., Kristika, NA., Pramudita. (2020). Pelatihan Dasar Public Speaking Untuk Mengembangkan Keterampilan Penyampaian Informasi dan Kepercayan Diri Bagi Siswa Tunarungu. Jurnal Loyalitas Sosial, 2(2), 71-84. DOI: http://dx.doi.org/10.32493/JLS.v2i2.p71-84. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JLS/articl e/view/7007/pdf
Barnard, D. (2017). What are the Benefits of Public Speaking? Retrieved from https://virtualspeech.com/blog/what-are-the-benefits-of-public-speaking%0A
Endahati, N., & Purwanto, E. (2016). Investigating the Benefits of Mobile Phone Technology toward the Teaching and Learning Practices at Higher Schools. Ahmad Dahlan Journal of English Studies (ADJES), 3(1).
Gunarsa, (2001) . Psikologi untuk keluarga. Jakarta: Gunung Mulia
Hasyim, M., & D.W irwan. (2014). Pelatihan Public Speaking Pada Remaja Dan Anak- Anak Dusun Puluhan, Desa Banyusidi, Pakis, Magelang, Jawa Tengah. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan, 3(2), 96-100.
Hojanto, O. (2016). Public Speaking Mastery. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Mashudi,T., Kurniawan,R., Hesti,R.M., & Purwandari, E. (2021). Membangun Kepercayaan Diri Remaja Melalui Pelatihan Public Speaking Guna Menghadapi Era Industry 4.0. Abdi Psikonomi,1(2), 79-88.
Noer, M. (2017). Mengasah Kemampuan Public Speaking. Diambil dari presentasi Net Website https://www.presentasi.net/author/noerpressadm/
Rahmadani, D.N., Wahyuni, A., & Ekawarna. (2021). Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Public Speaking pada Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Jambi. Jurnal Randai, 2(2), 22-33. DOI: DOI:https://doi.org/10.31258/randai.2.1.p.22-33. https://randai.ejournal.unri.ac.id/index.php/randai/ar ticle/view/20/27.
Sofiani, Tama. 2008. Peningkatan Kepercayaan Diri Pada Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Visual Auditorial Kinestetik. UMS (tidak di terbitkan).
Turistiati, A. T., & Ramadhan, H. F. A. (2019). Pelatihan Soft Skills Dan Pendampingan Siswa-Siswi SMK Di Kota Bogor Untuk Persiapan Memasuki Dunia Kerja. Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 1-8.
