PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH DI SMA NEGERI 1 SUNGGUMINASA

  • Ahmad Syamsuadi Universitas Mumammadiyah Makassar, Makassar, Indonesia
  • Abd Kadir Jaelani Universitas Mumammadiyah Makassar, Makassar, Indonesia
  • Rismawati Rismawati Universitas Mumammadiyah Makassar, Makassar, Indonesia
Keywords: Karya ilmiah, Penelitisn tindakan kelas

Abstract

Salah satu pendukung dalam pengembangan mutu pendidikan yaitu dengan terbiasanya guru membuat karya ilmiah. Namun dilihat di sekolah masih banyak guru yang kurang termotivasi menulis karya ilmiah dalam hal ini melakukan penelitian tindakan kelas. Ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman guru tentang manfaat penulisan karya tulis ilmiah, guru belum memahami sistematika penulisan penelitian tindakan kelas, dan guru belum memiliki inovasi dalam memilih tindakan apa yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang dialami siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru agar memiliki kompetensi menulis karya tulis ilmiah berupa penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan yaitu metode observasi, ceramah, dan wawancara. Peserta kegiatan sebanyak 15 orang guru di SMA Negeri 1 Sungguminasa Gowa. Peserta pelatihan antusias selama kegiatan ini. Adapun hasil pengabdian ini adalah: (1) para peserta  memahami manfaat menulis karya tulis ilmiah bagi guru, dan (2) peserta memahami langkah-langkah penelitian tindakan kelas dalam menyusun karya tulis ilmiah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ariawan, R dan Zetriuslita (2020). Penulisan Karya Ilmiah (PTK) Bagi Guru – Guru SD Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepuluan Meranti – Riau (Sebuah Kegiatan Pelatihan). Community Education Engagement Journal 1(2),73-82

Azizah, dkk (2020). Pentingnya Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Dalam Pembelajaran. Jurnal AULADUNA

Peraturan Menteri Pendidikan nasional nomor. 16 Tahun (2007). Stadard Akademik dan Kompetensi Guru. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Ritonga, M., Matondang, Y., Miswan, M., & Parijas, P. (2020). Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru MIN 1 Pasaman Barat. Adimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 76–82

Suyitno, Imam. (2011). Memahami Tindakan Pembelajaran. Cara Mudah dalam Perencanaan Penelitia Tindakan Kelas (PTK). Bandung: Refika Aditama.

Wahyuni, N. dkk(2023). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Smp Swasta Balikpapan. EJOIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Yusantika, Friska D. (2020). Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Calon Guru di MI NU Tegalsari. UNNES: Jurnal PANJAR.

Zetriuslita, dkk (2023). Workshop Penelitian Tindakan Kelas Untuk Eningkatkan Jenjang Karir Bagi Guru SMPN 5 Pelalawan. Communnity Development Journal

Published
2023-05-23
How to Cite
Syamsuadi, A., Jaelani, A. K., & Rismawati, R. (2023). PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH DI SMA NEGERI 1 SUNGGUMINASA. Jurnal Abdimas Indonesia, 3(2), 164-170. https://doi.org/10.53769/jai.v3i2.459