Penguatan Pengembangan Aplikasi Manajemen Keuangan Sekolah Dasar di SD IT Al Fajar BandungUNG
Abstract
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi manajemen keuangan sekolah berbasis web di SDIT Al Fajar Bandung. Sebelum program ini dilaksanakan, sekolah mitra masih mengandalkan pencatatan keuangan manual dan berbasis spreadsheet yang berpotensi menimbulkan kesalahan pencatatan, inkonsistensi data, serta keterlambatan dalam penyusunan laporan keuangan. Sebagai solusi, dikembangkan aplikasi manajemen keuangan sekolah yang terintegrasi dengan sistem presensi pegawai. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi identifikasi permasalahan, analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan aplikasi, pengujian sistem, serta pelatihan pengguna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan mampu meningkatkan akurasi, transparansi, dan efisiensi pengelolaan keuangan serta presensi pegawai sekolah. Evaluasi penerimaan pengguna menunjukkan bahwa sistem diterima dengan baik dan dinilai mendukung peningkatan kinerja administrasi sekolah.
Downloads
References
K. C. Laudon and J. P. Laudon, "Management Information Systems: Managing the Digital Firm", 15th ed. Harlow, UK: Pearson, 2018.
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. Archives of psychology, 22(140), 1–55, 1932.
Mubarok, Y., Sulistiyarini, S., & Basri, M. (2025). Transformasi Digital Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) untuk Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas Keuangan Sekolah. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(4), 2704-2725.
Nasution, N., & Hasan, M. A. (2021). IbM Aplikasi Keuangan Pada Sekolah Dasar Luhuring Budi Kecamatan Rumbai. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 754-762.
Nugraha, S. A., & Setiawan, R. (2016). Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Administrasi Keuangan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Assalam Garut. Jurnal Algoritma, 13(2), 320-332.
Patria, M., & Juliansyah, A. (2025). Optimalisasi user interface dan user experience pada aplikasi manajemen keuangan sekolah berbasis user-centered design. Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, 13(1).
R. S. Pressman dan B. R. Maxim, "Software Engineering: A Practitioner’s Approach", 8th ed. New York, NY, USA: McGraw-Hill, 2015.
Sari, D. P., dan Wicaksono, A. (2020). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Keuangan Sekolah untuk Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Dana BOS di SDN X. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 123-132).
Sugiarti, T., & Rusmana, O. (2022). Kesediaan Mengadopsi Sistem Aplikasi Pengelolaan Keuangan Sekolah (Siperkasa) dengan Pendekatan Technology Acceptance Model. Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi, 3(2), 327-40.

