PELATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJERIAL
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menumbuhkan nilai-nilai kepemimpinan dan manajemen organisasi pada mahasiswa program studi Geografi dalam konsep kaderisasi kemimpinan yang lebih responsive, kritis dan berintegritas. Penelitian ini menggunakan focus grup discussion. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mengkategorikan dan mengklasifikasikan berdasarkan analisis secara logis, kemudian ditafsirkan dalam konteks keseluruhan masalah penelitan, Temuan hasil penelitian, bahwa mahasiswa khususnya pengurus Himpunan Mahasiswa Program Studi Geografi belum memiliki jiwa kepemimpinan dan manajemen organisasi yang baik, karena hal tersebut merupakan faktor pendukung majunya suatu organisasi. Penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki kemampuan manajerial yang baik dari sisi kemimpinan serta memiliki kemampuan memenej organisasi.
Downloads
References
Agarwal, S. (2020). Leadership Style and Performance of Employees. International Research Journal of Business Studies, 13(1), 1–14. https://doi.org/10.21632/irjbs.13.1.1-14
Ansyar, Putra, Z., Wajdi, F., Fazhillah, N., Firman, & Wahana, S. (2022). Implementasi Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Wundulako Kabupaten Kolaka. Jurnal Kewarganegaraan, 6(3), 5315–5321. https://doi.org/10.31316/jk.v6i3.3920
Arifin, M., Putra, Z., & Wajdi, F. (2022). Kebijakan Direktur Akbid Menara Bunda Kabupaten Kolaka Dalam Pembinaan Akhlak Islam Mahasiswi. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(3), 9750–9757. https://doi.org/10.36312/jisip.v6i3.3225
Benmira, S., & Agboola, M. (2021). Evolution of leadership theory. BMJ Leader, 5(1), 3–5. https://doi.org/10.1136/leader-2020-000296
Dziak, M. (2019). Graet Man Theory. New York: Salem Press.
Eliot, J. L. (2020). Resilient Leadership: The Impact of a Servant Leader on the Resilience of their Followers. Advances in Developing Human Resources, 22(4), 404–418. https://doi.org/10.1177/1523422320945237
Frankel, A., & Pgcms, R. (2019). What leadership styles should senior nurses develop. Mental Health, 12, 50.
Kartakusumah, B. (2006). Pemimpin Adiluhung Genealogi Kepemimpinan Kontemporer. Jakarta: Teraju.
Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and practice. SAGE Publications, Incorporated.
Putra, Z. (2018). Implementasi Pendidikan Pancasila sebagai Character Building Mahasiswa di Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(1), 9–13.
Sinambela, L. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia: Membangun tim kerja yang solid untuk meningkatkan kinerja. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sunarsi, D. (2019). Penerapan MSDM Strategis Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Organisasi dalam menyongsong Revolusi 4.0. Journal of Management, Economics, and Accounting (AEC), Vol. 3 No.(2621–5306), 221–233. https://doi.org/10.31955/mea.vol3.iss1.pp221-233
Wajdi, F, & Arif, A. (2021). Peran Kepemimpinan dalam Manajemen Organisasi: Studi Kasus Konflik Internal Partai Demokrat dalam Perebutan Kepemimpinan. Tanah Pilih, 1(2), 91. https://doi.org/10.30631/tpj.v1i2.797
Wajdi, Farid. (2020). Nilai-Nilai Karakter Etnis Bajo Relevan dengan Nilai Karakter Bangsa. Makassar: Penerbit Yayasan Barcode.
Wajdi, Farid. (2021). Manajemen Perkembangan Siswa SD Melalui Peran Guru Dan Orang Tua Pada Masa Pandemi. JAMP: Jurnal Adminitrasi Dan Manajemen Pendidikan, 4(1), 41–50. https://doi.org/10.17977/um027v4i12021p41
Wajdi, Farid. (2022). Organizational Leadership Management Through Pancasila Values in Character Building. Atlantis Press, 636(Acec 2021), 112–117. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220108.020
