Analisis Kesadaran Spiritual Mahasiswa Biologi terhadap Keajaiban Sistem Organ Tubuh Manusia Dalam Perspektif Islam
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat pemahaman mahasiswa terhadap sistem organ manusia serta hubungannya dengan kesadaran spiritual dalam perspektif Islam. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan instrumen berupa kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa biologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pemahaman yang sangat baik mengenai struktur dan fungsi sistem organ, termasuk keterkaitan antar sistem dalam menjaga keseimbangan tubuh. Selain itu, pembelajaran tersebut mendorong munculnya sikap reflektif seperti rasa kagum dan kesadaran untuk menjaga kesehatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran biologi tidak hanya berperan dalam aspek pengetahuan, tetapi juga dapat memperkuat dimensi spiritual mahasiswa. Oleh karena itu, integrasi antara konsep biologi dan nilai keislaman penting untuk membangun pemahaman yang lebih menyeluruh.
Downloads
References
Fitriani, A., Rahman, M., & Sari, N. (2022). Scientific reflection and spiritual awareness in biology learning. International Journal of Instruction. Vol 15(2), 123–134.
Hall, J. E., & Hall, M. E. (2021). Guyton and Hall textbook of medical physiology (14th ed.). Elsevier.
Hasanah, U. (2021). Pembelajaran biologi berbasis nilai-nilai religius untuk meningkatkan kesadaran spiritual siswa. Jurnal Bioedukasi. Vol 14(2), 89–97.
Rahmawati, D., & Fitriani, A. (2023). Integrasi nilai spiritual dalam pembelajaran biologi terhadap kesadaran mahasiswa. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia.Vol 9(1), 45–53.
Silverthorn, D. U. (2022). Human physiology: An integrated approach. (8th ed.). Pearson.
Tortora, G. J., & Derrickson, B. (2021). Principles of anatomy and physiology (16th ed.). Wiley.

