EDUKASI PENGASUHAN ANAK MELALUI KETERLIBATAN AYAH DI TK ISLAM AL MAARIF SINGOSARI
Abstract
Sosial dan budaya memberikan pengaruh kepada masyarakat terkait dengan perrsepsi pengasuhan anak. Peran ayah dalam pengasuhan anak masih sering diabaikan dengan menganggap bahwa tuga mengasuh anak hanya dimiliki oleh ibu. Oleh karenanya tujuan pengabdian masyarakat ini untuk membuka wawasan yang lebih luas kepada masyarakat, khususnya wali murid TK Islam Al Maarif Singosari terkait dengan pentingnya keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan seorang anak. Kegiatan edukasi menggunakan metode diskusi dan tanya jawab dengan membuka seluas luasnya kesempatan berdiskusi. Kegiatan ini dapat meningkatkan antusias dan pengetahuan wali murid terhadap pentingnya keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan. Keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan dapat memberikan kontribusi penting bagi setiap tahapan perkembangan anak dan akan mempengaruhi anak hingga ia menjadi dewasa.
Downloads
References
Allen, S. M., & Daly, K. J. (2007). The Effects of Father Involvement : An Updated Summary of the Evidence. Work, 7(May), 53. https://static1.squarespace.com/static/5f31005d60d8203846b53362/t/5f3ddd82d2a19e5420e487aa/1597889968240/The-Effects-of-Father-Involvement.pdf
Crapo, J. S., Miller, J. A., Bradford, K., & Higginbotham, B. J. (2021). Mothering and Fathering, or just Parenting: Measurement Invariance of Parental Beliefs by Gender. Journal of Family Issues, 42(12), 2782–2810. https://doi.org/10.1177/0192513X20988772
Doucet, A., & McKay, L. (2020). Fathering, parental leave, impacts, and gender equality: what/how are we measuring? International Journal of Sociology and Social Policy, 40(5–6), 441–463. https://doi.org/10.1108/IJSSP-04-2019-0086
Elvira, M., & Sainuddin, S. (2020). Uji Model Instrumen The Mathematical Development Beliefs Survey (MDBS) Pada Pendidikan Prasekolah. Preschool: Jurnal Perkembangan Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 95–104. http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/preschool/article/view/9091%0Ahttp://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/preschool/article/viewFile/9091/7786
Hidayah, N., Yuzarion, Y., Yuniarti, D., Fakhruddina, F., Selasih, S., & Casminto, C. (2022). Psikoedukasi Prophetic Parenting pada Orangtua Siswa TK ABA Nganggring Turi Sleman Yogyakarta. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 222–227. https://doi.org/10.24036/abdi.v4i1.231
Kiling-Bunga, B. N., Tafuli, Y. K. E., Thoomaszen, F. W., & Kiling, I. Y. (2016). Persepsi Lurah Tentang Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan dan Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah VISI PGTK PAUD Dan DIKMAS, 12(1), 9–18.
Mesman, J., & Groeneveld, M. G. (2018). Gendered Parenting in Early Childhood: Subtle But Unmistakable if You Know Where to Look. Child Development Perspectives, 12(1), 22–27. https://doi.org/10.1111/cdep.12250
Schoppe-Sullivan, S. J., & Fagan, J. (2020). The Evolution of Fathering Research in the 21st Century: Persistent Challenges, New Directions. Journal of Marriage and Family, 82(1), 175–197. https://doi.org/10.1111/jomf.12645
Soge, E. M. T., Kiling-Bunga, B. N., Thoomaszen, F. W., & Kiling, I. Y. (2016). Persepsi Ibu Terhadap Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini. Intuisi: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(2). http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/INTUISI
Yaffe, Y. (2020). Systematic review of the differences between mothers and fathers in parenting styles and practices. Current Psychology, Maccoby 1992. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01014-6
Yang, P., Schlomer, G. L., & Lippold, M. A. (2022). Mothering Versus Fathering? Positive Parenting Versus Negative Parenting? Their Relative Importance in Predicting Adolescent Aggressive Behavior: A Longitudinal Comparison. Developmental Psychology, September. https://doi.org/10.1037/dev0001442
