Penerapan Kompetensi Informatika pada KKN Profesi Di Trans Jaya Flight School

  • Suharni Suharni Universitas Islam Makassar
  • Ayu Lestari Perdana Universitas Islam Makassar
  • Nur Isnayanti Burhanuddin Universitas Islam Makassar
  • Audy Ahlul Arsy Universitas Islam Makassar
  • Muh. Dzulkifli P Universitas Islam Makassar
  • Rihan Assalam Universitas Islam Makassar
Keywords: KKN Profesi, Pengabdian Masyarakat, Sistem informasi, Seminar IT

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Profesi bertujuan mengintegrasikan keilmuan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan riil di dunia kerja. Kegiatan ini dilaksanakan di Trans Jaya Flight School dengan pendekatan berbasis kebutuhan institusi dalam bidang teknologi informasi. Bentuk kegiatan meliputi:  pembuatan sistem informasi akademik berbasis web, pembangunan jaringan lokal (LAN), pemeliharaan dan penanganan kerusakan perangkat keras serta penyelenggaraan seminar literasi IT untuk siswa dan staf. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi, perencanaan sistem, instalasi perangkat, pelatihan pengguna, dan evaluasi akhir. Hasilnya menunjukkan peningkatan efisiensi administrasi, konektivitas antar perangkat, serta peningkatan kesadaran pentingnya keamanan dan pengelolaan TI. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap transformasi digital lembaga pelatihan penerbangan tersebut.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apreriri Cahyani, Tuti Nurhaningsih, Netti Karnati, & Desi Rahmawati. (2024). Kuliah Kerja Nyata Sebagai Implementasi Pendidikan Berbasis Masyarakat di Perguruan Tinggi. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 2(2), 19–29. https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i2.726
Dunggio, T. (2025). Transformasi Digital Dan Kinerja Akademik : Analisis Model Integrasi Manajemen Teknologi Di Perguruan Tinggi. Journal Iof IInnovative Iand ICreativity, 5(2), 12890–12897.
Fitri, R., Warda, W., Aiman, U., Miskiyah, M., Hasan, M., Thahir, Z., & Syukriady, D. (2024). Kreativitas Mahasiswa KKNP Melalui Program Kerja Fisik Membangun Sekolah Adiwiyata. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(2), 668–685. https://doi.org/10.53769/jai.v4i2.810
Jumriati, Dwi Syukriady, Arief, Herawati, Supriadi, Erniati Tumpu, Abu Bakar, Musbaing, Aisya Putri, M. T. (2024). Kolaborasi Mahasiswa KKN Profesi Melalui Program Pembangunan Fisik dan NonfisikJ . A . I : Jurnal Abdimas Indonesia. J . A . I : Jurnal Abdimas Indonesia, 4(4), 2206–2223. https://dmi-journals.org/jai/article/view/226
Putri Rahayu, A., & Amalia, N. (2024). Sustainability (Keberlanjutan) Program KKN-Dik Mahasiswa PGSD UMS Di Sekolah Mitra. Jurnal SOLMA, 13(1), 158–167. https://doi.org/10.22236/solma.v13i1.14293
Rosa, P. H. P. (2023). Informatika Dalam Kurikulum Merdeka. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 29–36.
Published
2026-02-07
How to Cite
Suharni, S., Perdana, A. L., Burhanuddin, N. I., Arsy, A. A., P, M. D., & Assalam, R. (2026). Penerapan Kompetensi Informatika pada KKN Profesi Di Trans Jaya Flight School. Jurnal Abdimas Indonesia, 6(1), 352-258. https://doi.org/10.34697/jai.v6i1.3093
Section
Articles