Peningkatan Motivasi Belajar Siswa SD melalui Kegiatan Mahasiswa Mengajar
Abstract
Kegiatan Mahasiswa Mengajar merupakan salah satu bentuk pengabdian yang bertujuan mendukung proses pembelajaran di sekolah dasar melalui pendampingan langsung oleh mahasiswa. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi motivasi belajar siswa SD yang cenderung rendah, ditandai dengan kurangnya partisipasi aktif, minimnya minat membaca, dan rendahnya keterlibatan dalam diskusi kelas. Penelitian/pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui kegiatan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan lebih dekat dengan dunia anak. Metode pelaksanaan meliputi pendampingan belajar, permainan edukatif, bimbingan literasi, serta pemberian penguatan motivasional. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kehadiran mahasiswa memberikan suasana belajar baru yang lebih variatif dan mampu meningkatkan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, program ini membantu guru dalam mengelola kelas dan memperkaya strategi pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan Mahasiswa Mengajar terbukti berkontribusi positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SD serta memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar.
Downloads
References
Angkatan, K. M., Negeri, S. D., Bengkulu, K., Angkatan, K. M., Negeri, S. D., Bengkulu, K., Kunci, K., Mengajar, M. K., & Belajar, M. (2024). Peran Mahasiswa Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. 8(1), 254–262.
Haspari, H. D., Suyitno, W. (2024). Student Learning Motivation in Review of Parental Assistance and Learning Environment : Elementary School Cases Study. 3(1), 68–82.
Melani, K.A., Konstantinus, D. D. M. Y. K. (2024). Pendampingan kelompok belajar siswa SMP Di Desa Boradho Kecamatan Bajawa. 8(2), 127–131.
Noge, M. D., Edo, F. C., Fole, F. F., Sanse, H., Na, K. S., & Ary, M. A. (2022). Bimbingan Belajar untuk Siswa dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di Masa Pandemi di SDN Koeloda Keluraha Todabelu. 6, 54–59.
Sihombing, D. I., Tamba, P. G., Purba, A. L., Novita, L., Sihotang, P. S., & Safitri, R. A. (2022). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD selama Pandemi Covid-19 melalui Bimbingan Belajar Gratis Improving Elementary School Students ’ Learning Motivation during the Covid-19 Pandemic through Free Tutoring. 1(5), 207–214.
Tualang, P., Utara, S., Saputri, L., Rulia, D., Sitepu, B., Susilawati, E., & Ningsih, Y. (2023). Pendampingan Belajar pada Anak Usia Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar di Desa Tanjung Putus ,. 1(1), 92–99.
Weraman, P., Agus, I. P., & Hita, D. (2023). KEMAMPUAN CALISTUNG DAN MOTIVASI BELAJAR. 4(2), 1234–1239.
