Optimalisasi Website Sekolah Sebagai Media Informasi dan Komunikasi Terkini Era Digital di MAN 1 Tulungagung

Nisa Rahma Anggita; Imam Junaris

doi:10.34697/jai.v5i4.2362

Nisa Rahma Anggita Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Imam Junaris Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

DOI: https://doi.org/10.34697/jai.v5i4.2362

Keywords: Optimalisasi website sekolah, media informasi dan komunikasi, era digital pendidikan

Abstract

Optimalisasi website sekolah menjadi kebutuhan penting di era digital terutama sebagai media informasi dan komunikasi yang mendukung kualitas layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi dan kinerja website MAN 1 Tulungagung agar menjadi platform digital yang efektif, mudah diakses, dan responsif terhadap kebutuhan seluruh pemangku kepentingan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research/PAR) yang melibatkan kolaborasi antara peneliti, guru, staf, dan siswa dalam mengidentifikasi masalah dan solusi pengelolaan website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website sudah memiliki berbagai fitur pelayanan digital yang lengkap dan berkontribusi positif terhadap citra sekolah serta mendukung proses pembelajaran dan administrasi. Namun masih terdapat kendala teknis seperti kurang responsifnya desain serta pembaruan konten yang belum optimal menjadi tantangan utama. Evaluasi dan monitoring terhadap traffic pengunjung telah dilakukan meskipun evaluasi formal rutin masih perlu dikembangkan. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan antarmuka, integrasi fitur baru, dan keamanan sistem agar website lebih optimal dalam menunjang komunikasi digital sekolah. Temuan ini penting sebagai acuan bagi pengelola sekolah dalam meningkatkan kualitas website sebagai media informasi yang adaptif dan inovatif di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin, S., & Krisnadita, Y. (2017). Aplikasi Plugin Transfer Domain di PT Beon Intermedia. Jurnal Teknologi Informasi, 8(1), 1–14.
Astuti, T. F., Subarno, A., & Indrawati, C. (2024). Pemanfaatan website sekolah sebagai sarana promosi dan informasi humas di SMK Negeri 1 Wonogiri. JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran), 8(2), 187. https://doi.org/10.20961/jikap.v8i2.77776
Bagus, D., & Gede, D. (2015). An Expert System-Based Evaluation of Civics Education as a Means of Character Education Based on Local Culture in the Universities in Buleleng. International Journal of Advanced Research in Artificial Intelligence, 4(12), 17–21. https://doi.org/10.14569/ijarai.2015.041203
Junaedi, F. (2017). Participatory Action Research, Metode Riset untuk Analisis Sosial Partisipatif. Komunikator, (1944), 1–4. Retrieved from http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/30437/penelitian tindakan partisipatif.pdf?sequence=1.
Nento, K., & Masruri, A. (2020). Optimalisasi Penggunaan Website Sebagai Media Publikasi Informasi Sekolah. JTII, 5(2), 87–98.
Siswadi, & Syaifuddin, A. (2024). Penelitian Tindakan Partisipatif Metode PAR (Partisipatory Action Research) Tantangan dan Peluang Dalam Pemberdayaan Komunitas. Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD)Lamongan, 19(2), 111–125. Retrieved from https://doi.org/10.55352/uq