Edukasi Literasi Digital Dalam Meningkatkan Pemanfaatan Teknologi dan Informasi Pada Siswa SMA 1 Muhamadiyah

Trecy Austin; Irsad Munawir; Alvina Sevtiani; Arrahman Syafebri; Ade Maulidya

doi:10.34697/jai.v5i1.1271

Trecy Austin Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia
Irsad Munawir Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia
Alvina Sevtiani Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia
Arrahman Syafebri Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia
Ade Maulidya Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.34697/jai.v5i1.1271

Keywords: Education, Digital Literacy, Technology and Information

Abstract

Peningkatan keterampilan penggunaan teknologi dan informasi di SMA Muhammadiyah 1 Palembang bertujuan untuk mengatasi keterbatasan siswa dalam memanfaatkan teknologi secara produktif dan etis. Menghadapi beberapa tantangan dalam penggunaan teknologi dan informasi, di antaranya kurangnya pemahaman siswa tentang penggunaan teknologi untuk tujuan produktif, keterbatasan keterampilan dasar seperti pengolahan data, presentasi, dan desain grafis, serta penggunaan teknologi yang lebih sering untuk hiburan daripada pembelajaran dan minimnya edukasi terkait etika dan tanggung jawab dalam penggunaan teknologi. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya teknologi dalam pembelajaran dan pengembangan diri, melatih keterampilan praktis seperti pengolahan data, presentasi, desain grafis dan mengedukasi siswa terkait etika penggunaan teknologi. Melalui metode seminar, Focus Group Discussion (FGD) dan evaluasi, kegiatan pengabdian berhasil memberikan peningkatan kompetensi siswa dalam pemanfaaatan teknologi, guru dan siswa bekerja sama dalam mencapai tujuan akademik sekolah, serta menjadi individu yang bertanggung jawab dalam penggunaan teknologi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amarini, Indriati. 2018. “Pencegahan Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informasi Terhadap Pengguna Internet.” Kosmik Hukum 18(1). doi: 10.30595/kosmikhukum.v18i1.2340.

APJII. 2024. “APJII Jumlah Pengguna Internet Indonesia Tembus 221 Juta Orang.” APJII. Retrieved (https://apjii.or.id/berita/d/apjii-jumlah-pengguna-internet-indonesia-tembus-221-juta-orang).

Hawdon, James. 2021. “Cybercrime: Victimization, Perpetration, and Techniques.” American Journal of Criminal Justice 46(6):837–42. doi: 10.1007/s12103-021-09652-7.

Kompasiana. 2023. “Rendahnya Literasi Di Indonesia.” Kompasiana.Com. Retrieved (https://www.kompasiana.com/thalia88966/648a39684addee4a8e026a44/rendahnya-literasi-di-indonesia).

Kurnia, Novi, Rahayu, Engelbertus Wendratama, Zainuddin Muda Z. Monggilo, Acniah Damayanti, Dewa Ayu Diah Angendari, Firya Qurratu’ain Abisono, Shafira Irnasya, and Desmalinda. 2022. Penipuan Digital Di Indonesia: Modus, Medium, Rekomendasi. Program Studi Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Gadjah Mada.

Mayasari, Mayasari. 2023. “Analisis Penerapan Teknologi Dalam Pendidikan Dan Dampaknya Terhadap Kesehatan Di Lingkungan Sekolah.” Journal on Education 6(1):93–100. doi: 10.31004/joe.v6i1.2916.

Ratnaya, I. Gede. 2011. “Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informatika Dan Komunikasi Dan Cara Antisifasinya.” Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 8(1):17–28. doi: 10.23887/jptk.v8i1.2890.

Vorobiova, Anna. 2021. “The Digital Age: The Era We All Are Living In.” DZone. Retrieved (https://dzone.com/articles/the-digital-age-the-era-we-all-are-living-in-and-d).

Wahyu Dirgantoro, Edwin, and Lazuardy Akbar Fauzan. 2021. “Sosialisasi Manfaat Kebugaran Jasmani Pada Masa Pandemi Covid 19 Pada Pesisir Desa Tanete Kabupaten Tanah Bumbu.” Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3(3):211–18.

Waruwu, Lestari, Anggi Mesrawati Zebua, Florida Kristiani Lase, and Orina Harefa. 2024. “Evaluasi Penggunaan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMK: Tantangan, Peluang Dan Solusi.” Journal of Education Research 5(3):3790–99. doi: 10.37985/jer.v5i3.1328.