MODEL PEMBENTUKAN MINDSET KEWIRAUSAHAAN BAGI GENERASI Z PADA SISWA SMK PELITA NUSANTARA I SEMARANG

Widaryanti Widaryanti; Luhgiatno Luhgiatno; Lilies Sri Sumarsih

doi:10.53769/jai.v1i3.123

Widaryanti Widaryanti Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pelita Nusantara, Semarang, Indonesia
Luhgiatno Luhgiatno Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pelita Nusantara, Semarang, Indonesia
Lilies Sri Sumarsih SMK Pelita Nusantara I, Semarang, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v1i3.123

Keywords: Mindset, Kewirausahaan, Generasi Z, Siswa, Entrepreneur

Abstract

Sebagian besar masyarakat Indonesia mempunyai anggapan bahwa tujuan sekolah adalah untuk bekerja bukan untuk menjadi seorang wirausaha. Minat untuk menjadi seorang wirausaha (entrepreneur) masih menjadi alternative terakhir untuk sebagian besar masyarakat Indonesia. Karir sebagai wirausaha (entrepreneur) bukanlah pilihan yang menarik khususnya bagi generasi muda. Mindset kewirausahaan ialah pola pikir seseorang yang berorientasi entrepreneur. Mindset kewirausahaan harus dibangun dikalangan generasi Z. Sehingga diperlukan pelatihan model pembentukan mindset kewirausahaan bagi generasi Z pada siswa SMK Pelita Nusantara I Semarang. Peserta pelatihan yaitu siswa siswi kelas X, XI dan XII yang telah melakukan rintisan usaha. Pelatihan telah diadakan pada bulan Agustus 2021 dengan mengangkat tema tentang membangun mindset wirausaha bagi generasi Z di SMK Pelita Nusantara I Semarang. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah telah terjadi perubahan mindset, pengetahuan dan kemampuan siswa-siswi SMK Pelita Nusantara Semarang dalam kewirausahaan. Hal ini akan berpengaruh pula terhadap daya pandang, omzet penjualan usaha dari siswa-siswi SMK Pelita Nusantara I, akibatnya pendapatan akan meningkat dan laba usaha mereka juga akan naik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Helmalia, H., & Afrinawati, A. (2018). Pengaruh e-commerce terhadap peningkatan pendapatan usaha mikro kecil dan menengah di Kota Padang. JEBI (Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam), 3(2), 237–246.

Indartono, Ph.D, S. (2015). B_8 Model Pembentukan Mind-Set,Attitude, Skills, dan Knowledge (MASK) dalam Penyiapan Sarjana IPA yang Berjiwa Entreupreneur.pdf. http://staffnew.uny.ac.id/upload/131666730/penelitian/B_8 Model Pembentukan Mind-Set,Attitude, Skills, dan Knowledge (MASK) dalam Penyiapan Sarjana IPA yang Berjiwa Entreupreneur.pdf

Indriyatni, L. (2013). Dalam Menumbuhkan Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha (Studi Kasus pada Mahasiswa STIE PELITA NUSANTARA SEMARANG ) Lies Indriyatni *). Fokus Ekonomi, 8(1), 52–59.

Kasnelly, F. A. J. S. (2020). Meningkatnya Angka Pengangguran Ditengah Pandemi (Covid-19). Al-Mizan: Jurnal Ekonomi Syariah, 3(1), 45–60.

McMillan, D. J., Walsh, G., Gray, C., Hanna, K., Carville, S., & McCracken, O. (2012). Changing mindsets: the benefits of implementing a professional development model in early childhood settings in Ireland. Professional Development in Education, 38(3), 395–410.

Salsabila, A. H., & Handayani, H. R. (2021). Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Terhadap Keputusan Penduduk Lanjut Usia Untuk Bekerja (Studi Kasus Kota Semarang). Diponegoro Journal of Economics, 9(2), 91–104.

Santoso, T. A., & Almadana, A. V. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK di Kota Semarang. ECONBANK: Journal of Economics and Banking, 3(1), 19–26.

Semarang, B. P. S. K. (2020). Kecamatan Tembalang Dalam Angka 2019. Semarang: BPS Kota Semarang.

Thrikawala, S. (2011). The determinants of entrepreneurial intention among academics in Sri Lanka. International Proceedings of Economics Development & Research, 4, p454-468.

Wibowo, H., & Nulhaqim, S. A. (2015). Kewirausahaan Sosial (Merevolusi Pola Pikir Menginisiasi Mitra Pembangunan). In Program Manager.