Implementasi MBKM Mandiri Mengajar di  SD Negeri Mategal 1 Kecamatan Parang Kabupaten Magetan

Desi Ayu Sulistyo; Putri  Rachmadyanti; Vivi Astuti  Nurlaily; Mulyani Mulyani; Kayubi Kayubi; Siwi Prihatin  Widyati

doi:10.53769/jai.v4i4.1221

Desi Ayu Sulistyo Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Indonesia
Putri Rachmadyanti Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Indonesia
Vivi Astuti Nurlaily Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Indonesia
Mulyani Mulyani Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Indonesia
Kayubi Kayubi Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Indonesia
Siwi Prihatin Widyati SD Negeri Mategal 1, Magetan, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v4i4.1221

Keywords: MBKM Mandiri, Mengajar di Sekolah

Abstract

Tujuan kegiatan MBKM Mandiri Mengajar di Sekolah ini yaitu menambah pengetahuan dan pengalaman mahasiswa serta membantu sekolah dalam pelaksanaan serta peningkatan kualitas pendidikan. Kegiatan pengabdian ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan analisis hasil. Implementasi MBKM Mandiri Mengajar di Sekolah di SD Negeri Mategal 1 berjalan dengan baik, baik program mengajar maupun non-mengajar. Selama pelaksanaan kegiatan, mahasiswa juga berkontribusi dalam berbagai program yang ada di SD Negeri Mategal 1. Kegiatan MBKM mandiri Mengajar di Sekolah ini mendapatkan respon positif dari warga sekolah berdasarkan kuesioner yang telah dibagikan. MBKM Mandiri Mengajar di Sekolah memberikan manfaat yang luar biasa, baik bagi sekolah maupun mahasiswa. Manfaat bagi sekolah yaitu mendapatkan bantuan tenaga dan pikiran dalam proses pendidikan di sekolah, serta membantu sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Manfaat bagi mahasiswa yaitu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam melakukan pembelajaran di sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asdar, Artati, Y., Irfan, Asbara, I. W., Asra, A. A., & Sumrah, A. (2021). Panduan Implementasi Asistensi Mengajar (Merdeka Belajar Kampus Merdeka). Bulukumba: Lembaga Pusat Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Universitas Muhammadiyah Bulukumba.

Atmojo, I. R., Rukayah, Adi, F. P., Ardiansyah, R., & Saputri, D. Y. (2024). Pembelajaran Berdiferensiasi (Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka). Surakarta: CV Pajang Putra Wijaya.

Bunari, Nurlita, E., Yuliana, F. I., & Junianto, W. (2023). Peran Mahasiswa Asistensi Mengajar Program Kampus Merdeka di SMA Negeri 15 Pekan Baru. Abdimas Sean Institute, 1(2), 85-90.

Chusni, M. M., Andrian, R., Sariyanto, B., Hanifah, D. P., & Lubis, R. (2021). Strategi Belajar Inovatif. Sukoharjo: Pradina Pustaka.

Haris, A., Nizam, Yuliati, K., Kusumawardani, S. S., Kismono, G., Shafira, A. A., & Almahendra, R. (2024). Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Memimpin Perubahan dalam Transformasi Pendidikan Tinggi di Indonesia. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.

Hidayat, O. S. (2021). Pendidikan Karakter Anak Sesuai Pembelajaran Abad Ke-21. Jakarta: UNJ Press.

Mannan, A., Gustiar, Gani, R. A., Purnomo, A., Karo-Karo, R., Abbas, I., . . . Fitriyah. (2023). Pendidikan Literasi. Yogyakarta: Selat Media Patners.

Murtafiah, Hakim, F., & Sartika. (2021). Implementasi Kebijakan Pendidikan pada Masa Pandemi Covid-19. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Nurlaela. (2023). Kepemimpinan Murid Meningkatkan Karakter Profil Pelajar Pancasila. Lombok: Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia.

Panggabean, J. Z., Januaripin, M., Husnita, L., & Wulandari, T. (2024). Teknologi Media Pembelajaran (Penerapan Teknologi Media Pembelajaran di Era Digital). Bantul: PT Green Pustaka Indonesia.

Putri, L. S., & Syofyan, H. (2024). Partisipasi Mahasiswa dalam Kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Asistensi Mengajar Mandiri di SDN Tanjung Duren Utara 02 Pagi. Jurnal Abdimas, 3(1), 129-138.

Rama, R. (2024). Bertumbuh dan Berkembang: Mengasah Diri dan Karir Menuju Kesuksesan. Sigi: CV Feniks Muda Sejahtera.

Sakkir, G., Khairiyyah, N. A., Riani, N. R., & Rustan, N. (2024). Pelaksanaan Program Asistensi Mengajar Mandiri (Ajarmi) sebagai Kegiatan MBKM Mandiri di SMAN 8 Maros. Jurnal Pedamas, 2(3), 694-702.

Salsabilah, A., & Syofyan, H. (2024). Implementasi Kegiatan Asistensi MBKM Mandiri di SDN Kembangan Selatan 03 Jakarta Barat. Jurnal Media Abdimas, 3(1), 139-147.

Sukmajadi, B., & Simanjuntak, E. (2021). Powerfull Ice Breaking. Yogyakarta: Penerbit Samudera Biru.

Tim Kreatif. (2020). Super Sukses AKM. Jakarta: Bumi Aksara.

Wati, M. L., Lenga, K. M., & Sulistyaningrum, S. (2024). Manajemen Pendidikan pada Era Digital. Cilacap: CV Alenia Edumedia.

Wicaksono, M. (2021). Metode Pembelajaran Tuntas dalam Pendidikan Kepramukaan Perspektif Al-Quran dan Implementasinya di SMP IT AL-Husein Tigaraksa. Pekalongan: PT Nasya Expanding Managemnet.