Inovasi Kelas Gizi dalam Praktik Pemberian Makanan Pendamping ASI di Nagari Pilubang Lima Puluh Kota

  • Zuhrah Taufiqa Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia https://orcid.org/0000-0002-2415-8000
  • Benny Alexander Maisa Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia https://orcid.org/0000-0001-5422-1499
  • Ricvan Dana Nindrea Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia https://orcid.org/0000-0002-1844-3323
  • Novia Elsaputri Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia
  • Navila Samsa Volasoohy Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia
  • Fitria Eka Mayeti Tanu Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia
  • Arzeta Aprillia Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia
Keywords: kelas gizi, inovasi, Nagari Pilubang, stunting

Abstract

Asupan nutrisi yang adekuat melalui praktik pemberian Makanan Pendamping ASI yang tepat merupakan faktor penting dalam mewujudkan status gizi dan pertumbuhan optimal balita. Kegagalan dalam periode pemberian Makanan Pendamping ASI meningkatkan risiko kejadian stunting pada anak di rentang usia 6 hingga 24 bulan. Nagari Pilubang yang terletak di Kecamatan Harau, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat merupakan salah satu wilayah prioritas penanganan stunting. Tujuan Tim Program Kemitraan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang melaksanakan Kelas Inovasi Gizi adalah untuk memberikan edukasi tentang pentingnya Makanan Pendamping ASI bagi pertumbuhan anak dan upaya pencegahan stunting. Pelaksanaan kelas inovasi gizi dilaksanakan pada 26 peserta ibu balita dan kader Posyandu di Nagari Pilubang. Kegiatan ini terdiri dari pre-test, pemaparan materi edukasi gizi dan praktik pemberian Makanan Pendamping ASI, dan post test. Antusiasme dan partisipasi aktif dari seluruh peserta menunjukkan bahwa kelas inovasi gizi ini efektif dan menarik bagi mereka. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta secara signifikan terhadap informasi seputar gizi dan praktik pemberian Makanan Pendamping ASI.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Zuhrah Taufiqa, Departemen Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang, Bukittinggi, Indonesia

Dr. dr. Zuhrah Taufiqa, M.Biomed.

Departemen Kedokteran
Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang

Bukittinggi, Indonesia

References

Ainy, A., Misnaniarti, Febry, F., & Safriantini, D. (2021). Potential Barriers in Implementing Local-Food-Based Complementary Feeding Practice. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 12(2), 117–127. https://doi.org/10.26553/jikm.2021.12.2.117-127

Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan. (2022). BUKU SAKU Hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) 2022. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. Diambil dari https://kesmas.kemkes.go.id/assets/uploads/contents/attachments/09fb5b8ccfdf088080f2521ff0b4374f.pdf

Bupati Lima Puluh Kota. Keputusan Bupati Lima Puluh Kota Nomor 64 Tahun 2021. , Pub. L. No. 64, 6 (2021).

Dinas Kesehatan Kabupaten Lima Puluh Kota. (2021). Publikasi Hasil Analisis Data Pengukuran Stunting Kabupaten Lima Puluh Kota. Diambil dari DINKES - Publikasi Hasil Analisis Data Pengukuran Stunting Kabupaten Lima Puluh Kota website: https://dinkes.limapuluhkotakab.go.id/berita/publikasi-hasil-analisis-data-pengukuran-stunting-kabupaten-lima-puluh-kota

Kementerian Kesehatan RI. (2024). Survei Kesehatan Indonesia Tahun 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. Diambil dari https://drive.google.com/file/d/1AnuDQgQufa5JSXEJWpBSv4r7v6d5YZm7/view

Koshy, B., Srinivasan, M., Gopalakrishnan, S., Mohan, V. R., Scharf, R., Murray-Kolb, L., … Kang, G. (2022). Are early childhood stunting and catch-up growth associated with school age cognition?-Evidence from an Indian birth cohort. PloS One, 17(3), e0264010. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0264010

Masuke, R., Msuya, S. E., Mahande, J. M., Diarz, E. J., Stray-Pedersen, B., Jahanpour, O., & Mgongo, M. (2021). Effect of inappropriate complementary feeding practices on the nutritional status of children aged 6-24 months in urban Moshi, Northern Tanzania: Cohort study. PloS One, 16(5), e0250562. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0250562

Sekretariat Percepatan Pencegahan Stunting. (2019). Strategi Nasional Percepatan Pencegahan Anak Kerdir (Stunting) (2 ed.). Jakarta: Sekretariat Wakil Presiden Republik Indonesia. Diambil dari https://stunting.go.id/wp-content/uploads/2020/08/Stranas_Percepatan_Pencegahan_Anak_Kerdil.pdf

Soliman, A., Sanctis, V. D., Alaaraj, N., Ahmed, S., Alyafei, F., Hamed, N., & Soliman, N. (2021). Early and Long-term Consequences of Nutritional Stunting: From Childhood to Adulthood. Acta Bio Medica : Atenei Parmensis, 92(1), e2021168. https://doi.org/10.23750/abm.v92i1.11346

Taufiqa, Z. (2021). Modul Edukasi: ASI, Menyusui, dan Pertumbuhan Anak (B. A. Maisa & F. Umami, Ed.). Wonderland Family Publisher. Diambil dari https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=VxoeEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=info:FoH_3zTMNy4J:scholar.google.com&ots=x9JT1hwS9f&sig=eQMzt3a_UyWMxaqnb56hEEbWzag

Taufiqa, Z., & Husna, R. (2023). Resep Makan Sehat Bergizi. Wonderland Publisher.

Taufiqa, Z., Maisa, B. A., & Nindrea, R. D. (2024). Ibu Hebat, MP ASI Tepat, Anak Sehat. Wonderland Family Publisher.

UNICEF. (2024). Diets. Diambil dari UNICEF DATA website: https://data.unicef.org/topic/nutrition/diets/

Published
2024-11-13
How to Cite
Taufiqa, Z., Maisa, B. A., Nindrea, R. D., Elsaputri, N., Volasoohy, N. S., Tanu, F. E. M., & Aprillia, A. (2024). Inovasi Kelas Gizi dalam Praktik Pemberian Makanan Pendamping ASI di Nagari Pilubang Lima Puluh Kota. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(4), 1538-1546. https://doi.org/10.53769/jai.v4i4.1034