1.
Oktaviyanti S, Setiana LN, Wardani OP. Peran Asesmen Diagnostik Nonkognitif dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik di Pembelajaran Bahasa Indonesia. DJPBS [Internet]. 2025Jul.16 [cited 2026Oct.7];5(3):1758-64. Available from: https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1464