Saputra FA, Turahmat T, Chamalah E. Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Terhadap Hasisl Asesmen Peserta Disik Kelas X Dalam Pembelajaran Puisi Berbasis Nilai Budaya. DJPBS [Internet]. 2025Jun.30 [cited 2026Oct.8];5(2):1450-9. Available from: https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1454