Triningsih, Triningsih, Mohamad Syarif Sumantri, and Engga Dallion. “Pengaruh Joyful Learning Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Menyimak Teks Cerita Siswa Kelas V Sekolah Dasar ”. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra 5, no. 2 (June 30, 2025): 1356-1362. Accessed October 8, 2026. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1554.