Oktaviyanti, Sefti, Leli Nisfi Setiana, and Oktarina Puspita Wardani. “Peran Asesmen Diagnostik Nonkognitif Dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik Di Pembelajaran Bahasa Indonesia”. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra 5, no. 3 (July 16, 2025): 1758-1764. Accessed October 7, 2026. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1464.