T. Triningsih, M. S. Sumantri, and E. Dallion, “Pengaruh Joyful Learning Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Menyimak Teks Cerita Siswa Kelas V Sekolah Dasar ”, DJPBS, vol. 5, no. 2, pp. 1356-1362, Jun. 2025.