Oktaviyanti, S., Setiana, L. N. and Wardani, O. P. (2025) “Peran Asesmen Diagnostik Nonkognitif dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik di Pembelajaran Bahasa Indonesia”, DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 5(3), pp. 1758-1764. Available at: https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1464 (Accessed: 7October2026).