PURBA, C. G.; BARUS, F. L. Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Quiz Team terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Informasi dalam Teks Editorial XII. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra, v. 6, n. 2, p. 1131-1137, 3 Apr. 2026.