[1]
Triningsih, T., Sumantri, M.S. and Dallion, E. 2025. Pengaruh Joyful Learning Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Menyimak Teks Cerita Siswa Kelas V Sekolah Dasar . DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra. 5, 2 (Jun. 2025), 1356-1362.