Pentingnya Penggunaan Bahasa Ilmiah dalam Penulisan Materi Biologi
Abstract
Bahasa ilmiah memiliki peranan penting dalam penyampaian materi biologi karena mampu menjelaskan konsep secara tepat, sistematis, dan ilmiah. Penggunaan bahasa ilmiah yang sesuai dapat membantu mengurangi kesalahan interpretasi serta meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap konsep-konsep biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya penggunaan bahasa ilmiah dalam penulisan materi biologi serta pengaruhnya terhadap proses penyampaian dan pemahaman materi pembelajaran. Penelitian menggunakan metode kajian literatur dengan mengumpulkan berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, dan artikel akademik yang relevan dengan topik penelitian. Data dianalisis secara deskriptif untuk memperoleh gambaran mengenai peran bahasa ilmiah dalam pembelajaran biologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa ilmiah dapat meningkatkan kejelasan penyampaian materi, memperkuat pemahaman konsep, mendukung literasi sains, serta membantu terciptanya komunikasi ilmiah yang lebih efektif dan universal. Namun, penggunaan terminologi ilmiah dan istilah Latin juga menimbulkan kendala bagi peserta didik, terutama dalam memahami dan menghafal istilah biologis yang kompleks. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang komunikatif dan kontekstual agar penggunaan bahasa ilmiah dalam materi biologi dapat dipahami secara lebih optimal.
Downloads
References
Dalimunthe, A. M., Manurung, D. A., Mutia, D. Q., Elisabet, M., Mustastasfa, S., Baringbing, S., Dalimunthe, S. (2025). Penggunaan Bahasa Indonesia yang Efektif dalam Komunikasi Ilmiah di Kelas Biologi SMA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(2), 3913-3918.
Dewi, A. C., Adi, E. P., & Abidin, Z. (2021). Pengembangan Infografis Melalui Instagram Sebagai Penguatan Pemahaman Pokok Bahasan Sistem Pencernaan Manusia. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4(2), 119–232.
Halimah, A., & Hasrianti, A. (2020). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Gowa: Pusaka Almaida.
Hallaby, R. (2024). Identifikasi Konsep Biologi yang Dianggap Sulit oleh Siswa Sekolah Menengah Atas: A Systematic Literature Review. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 8(1).
Jupriono, D., Sudarwati., Garnida, S. (2021). Syarat Rasional-Objektif Ragam Bahasa Imiah Prinsip dasar dan Ilustrasi. Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra, 1(1), 11-18.
Kameswari, D. (2022). Pengetahuan Mahasiswa Biologi Terhadap Penggunaan Terminologi Bahasa Latin. Research and Development Journal of Education, 8(1), 256-262.
Mudari, C., Utami, C. M., Putri, D. R., & Perawati. (2024). Analisis Kesulitan Mahasiswa Menggunakan Bahasa Latin dalam Pembelajaran Biologi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 46830-46834.
Mulyani, F., & Haliza, N. (2021). Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(1), 101–109.
Putri, D. A., Antika, A., & Yuniati, I. (2025). Ragam Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia, 1(2), 372-387.
Ramadhani, R. (2023). Pengembangan Handout Biologi Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Biologi: Studi Literatur. Proceeding of Biology Education, 5(1), 22–31.
Sari, D. D., Permatasari, M. A., Aidah, R. S., Suryanda, A., & Azizah, A. (2022). Pengelolaan Pembelajaran Biologi Sekolah Internasional di Sekolah Bogor Raya. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(03), 482–489.
Siahaan, A. A., Sinaga, H. M. F., Nasution, W., & Febriana, I. (2024). Peran Bahasa Indonesia dalam Pengembangan keterampilan Komunikasi dan Membaca di Jurusan Biologi. Jurnal Biologi, 1(4), 1-9.
Siregar, M. A., Andini, N. P., Gukguk, N. J. R., Lumbangaol, R. A., Silaen, W. M., Febrina, I. (2024). Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia Baku dalam Konteks Rumpun Biologi: Upaya Meningkatkan Keterbacaan dan Konsistensi Terminologi. Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2(3), 393-402.
Copyright (c) 2026 Gressya Pebriani Agatha Tamba, Rahelia Simbolon, Muhammad Dian Perdana, Tri Putri Handayani, Winda Valerina Simanjuntak, Syarial Fahmy Dalimunthe
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
License
The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
User/Public Rights
Under the Creative Commons license, users are allowed to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. The journal will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. The journal will only communicate with the corresponding author.
Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that the journal entitles the author(s) to no royalties or other fees.
Miscellaneous
The article will be published in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. The editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing, and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers.
