Analisis Tindak Tutur Ilokusi Tokoh Maesaroh dalam Film Animasi Jumbo
Abstract
Penelitian ini mengkaji tindak tutur ilokusi yang digunakan oleh tokoh Maesaroh dalam film animasi Jumbo melalui perspektif pragmatik. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami penggunaan bahasa sebagai tindakan komunikasi yang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga merepresentasikan maksud, sikap, dan tujuan penutur dalam suatu interaksi. Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis tindak tutur ilokusi yang digunakan tokoh Maesaroh serta mendeskripsikan fungsi penggunaannya dalam interaksi antartokoh di dalam film. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa dialog tokoh Maesaroh dalam film animasi Jumbo. Data diperoleh melalui teknik simak dan catat dengan cara menonton film secara berulang serta mencatat tuturan yang mengandung tindak tutur ilokusi. Analisis data dilakukan berdasarkan teori tindak tutur John Searle yang meliputi tindak tutur asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklaratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur direktif menjadi bentuk tuturan yang paling dominan digunakan oleh tokoh Maesaroh. Tuturan tersebut digunakan untuk memberikan arahan, teguran, nasihat, serta memengaruhi tindakan lawan tutur. Selain itu, ditemukan pula tindak tutur asertif, ekspresif, dan deklaratif yang berfungsi untuk menyampaikan pendapat, mengungkapkan perasaan, serta menegaskan suatu keadaan dalam konteks percakapan tertentu. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan tindak tutur ilokusi berperan penting dalam membangun karakter tokoh, memperkuat hubungan sosial antartokoh, dan mendukung penyampaian pesan moral dalam film.
Downloads
References
Adria, Syamsuddin, Sitti, & Harisah. (2021). Analisis tindak tutur asertif guru di SD Inpres Duyu. Kinesik, 8(2), 201–215. https://doi.org/10.22487/ejk.v8i2.167
Audya Nilam Nariswari, Trisnawati, D., Revalina, E., Akasyah, H. A., Ismiati, N., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Nugroho, B. A. P. (2025). Analisis tindak tutur ilokusi asertif dan ilokusi direktif Nisa Rostiana dalam kanal YouTube Kinderflix. Journal of Student Research, 3(2), 43–66. https://doi.org/10.55606/jsr.v3i2.3673
Aziz, A. D. A., Lestari, P. M., & Widagdo, S. (2025). Bentuk dan makna dalam film pendek “Kabar Anget” karya Paniradya Kaistimewan: Kajian semantik. Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian, 4(6), 2831–2843.
Bastulbar, B., Setiawan, H., & Maspuroh, U. (2023). Analisis tindak tutur ilokusi dalam ceramah Ustaz Das’ad Latif pada kanal YouTube Das’ad Latif. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(1), 357–701. https://doi.org/10.31571/bahasa.v12i1.4285
Feesya Diva Zafiera, Khairunnisa Anugerah, S., Huwaida, J. H., Zatayumnia, N. A., Satiti, T. C. C., Pramesti, E. G., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis tindak tutur ekspresif dan direktif dalam pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka dalam kanal YouTube Catatan Guru Muda. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(1), 187–215.
Frandika, E., & Idawati, I. (2020). Tindak tutur ilokusi dalam film pendek Tilik (2018). Pena Literasi, 3(2), 61–69.
Maharani, N. (2021). Analisis tindak tutur dan fungsi tuturan ekspresif dalam acara Sarah Sechan di Net TV. Jurnal Skripta.
Manshur, A., & Ainun Nisa, L. (2022). Analisis sintaksis kalimat deklaratif dan kalimat interogatif dalam film Incredible Love. Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1).
Melani, M. V., Utomo, A. P. Y., & Purwo, A. (2022). Analisis tindak tutur ilokusi akun @baksosapi.gapakemicin dalam unggahan di Instagram (Suatu analisis pragmatik). Ghancaran, 3, 250–259. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.3528
Nurmallis, N., & Aviatri, Y. (2025). Analisis film animasi Jumbo dalam penanaman nilai karakter pada anak usia dini. Buwaya: Jurnal Pendidikan Anak, 11(2), 199–227.
Ruhiat, R. R., Insani, A. N., Nisrina, A. L., Ermawati, E., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis tindak tutur ekspresif dalam film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Angga Dwimas Sasongko. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(2), 113–129.
Safira, S. D., & Yuhdi, A. (2022). Analisis kesantunan berbahasa dalam film Ali dan Ratu-Ratu Queens serta implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. JBSI: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia, 2(1), 35–51.
Santomi, S., Juansah, D. E., & Firmansyah, D. (2025). Analisis tindak tutur dalam iklan produk kosmetik pada kanal YouTube Safi Indonesia (Kajian pragmatik). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(8.D), 173–222.
Sholikhah, S. T., Lentreng, I. W., & Yanuarsih, S. (2024). Tindak tutur direktif pada percakapan nelayan di Desa Karangmangu Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(4), 540–548. https://doi.org/10.53769/deiktis.v4i4.968
Sumarno, M. (2017). Apresiasi film. Pusat Pengembangan Perfilman, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Untiani, S., Adnyani, K. E. K., & Suartini, N. N. (2021). Analisis tindak tutur ekspresif dalam anime Servant × Service (Episode 1 sampai 13). Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha, 7(1), 14–25. https://doi.org/10.23887/jpbj.v7i1.32205
Yusti, F., & Prihandini, A. (2025). Makna denotasi dan konotasi dalam film The Hundred-Foot Journey (Kajian semantik). Mahadaya: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 5(1), 171–182.
Zafiera, F. D., Anugerah, S. K., Huwaida, J. H., Zatayumnia, N. A., Satiti, T. C. C., Pramesti, E. G., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis tindak tutur ekspresif dan direktif dalam pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka dalam kanal YouTube Catatan Guru Muda. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(1), 187–215.
Copyright (c) 2026 Anbiya Anbiya, Kartika Kartika, Tatu Siti Rohbiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
License
The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
User/Public Rights
Under the Creative Commons license, users are allowed to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. The journal will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. The journal will only communicate with the corresponding author.
Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that the journal entitles the author(s) to no royalties or other fees.
Miscellaneous
The article will be published in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. The editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing, and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers.
